Nieuwsoverzicht

Behalve cijfers die meetellen voor het overgangsrapport, kunnen docenten bij leerlingen in de onderbouw ook een O, V of G  invoeren voor evaluatie van leerwerk, vaardigheden of opdrachten. In Magister verschijnen deze letters per vak in een aparte kolom. 
O staat voor onvoldoende, V voor voldoende en G voor goed. Deze beoordelingen tellen niet mee in het gewogen gemiddelde en daarmee ook niet voor het overgangsrapport. De ene docent zal meer gebruik maken van deze beoordelingen dan de andere.  

Via Magister kunt u de voortgang van uw zoon of dochter volgen. Met ingang van dit schooljaar werken we met cumulatief cijferen, ook wel voortschrijdend gemiddelde genoemd. Het voortschrijdend gemiddelde is een gemiddelde van een bepaald aantal opeenvolgende getallen in een tijdreeks.

'Het kersttoneel'... een begrip voor een ieder die op het Drachtster Lyceum zit of heeft gezeten. Het is dè voorstelling van het jaar voor en door onze eigen leerlingen die traditioneel in december werd gespeeld in de Lawei.  
 

Ondanks het coronavirus zijn wij met het Solarteam de afgelopen maanden nog druk bezig geweest met de boot. Dit hield in dat we de boot eerst goed waterdicht moesten maken door de hele binnenkant in de smeren met injectiehars en alle gaten te vullen met epoxy (2 componenten kit). Daarna zijn we een hele vrijdagmiddag en -avond (gecombineerd met pizza) bezig geweest om de boot te schuren om hem zo strak mogelijk te krijgen ter voorbereiding op de epoxy. We hebben dus niet stilgezeten. Daarnaast worden veel klussen digitaal uitgevoerd, contact met de sponsoren, overleg, wedstrijd voorbereiden, schema’s maken en Douwe heeft vorige week een nieuwe 'spiegel' ontworpen. 

De examenleerlingen hadden zich de laatste schooldag heel anders voorgesteld. Maar nu het examen is geannuleerd en zij de laatste les hebben gehad zit hun tijd op het Drachtster Lyceum erop. Ondanks de situatie wilden ze er toch een dag van maken om nooit te vergeten, niet alleen voor zichzelf.