Het Drachtster Lyceum

Het is een traditie die al meer dan honderd jaar teruggaat… Het Drachtster LyceumTheater, oftewel het DLT. Het is dé voorstelling van het jaar voor en door onze eigen leerlingen en natuurlijk ook voor andere belangstellenden. Terwijl menig leerling genoot van de extra vakantiedag op maandag 2 september, zat een grote groep van onze leerlingen om 12.00 uur vol enthousiasme in de gymzaal. Het DLT begon met een gezamenlijke scriptlezing onder leiding van regisseuse Beatrijs Brouwer. En dat niet alleen… de eerste repetities gingen 3 september al meteen van start. U begrijpt het al. De vaart zit er flink in. En dat is ook wel nodig. Want de voorstellingen in de Lawei vinden dit jaar plaats op dinsdag 10 en woensdag 11 december. 

Alle leerlingen verzamelden zich op 3 september voor ons gebouw, ons huis, voor het welkomstwoord van onze rector. Daarna volgde een introductie- en kennismakingsprogramma en konden de boeken opgehaald worden. 

Wie al langer aan het Drachtster Lyceum verbonden is kent het nog wel: 'Het kersttoneel'. Vanaf volgend schooljaar zijn de voorstellingen van het Drachtster LyceumTheater weer als vanouds in december in de Lawei. Het is dè voorstelling van het jaar voor en door onze eigen leerlingen en natuurlijk ook voor andere belangstellenden.Omdat we volgend schooljaar met werkweken beginnen, vonden de audities deze keer al voor de zomervakantie plaats. Meer dan zeventig leerlingen hebben hieraan meegedaan. Het is altijd lastig kiezen uit zoveel enthousiaste leerlingen, maar ook dit jaar hebben we weer een mooie cast en crew weten te selecteren. We hebben er veel zin in om er weer een spetterende voorstelling van te maken. Eén ding is zeker: we gaan knallen! Er nemen dit jaar ruim veertig enthousiaste leerlingen deel. Dat doen zij op allerlei manieren. Op het podium staan straks acteurs, muzikanten, zangers en dansers. Maar ook achter de schermen zijn veel leerlingen betrokken bij de voorstelling. Zij helpen bij het bouwen van het decor, de voorbereiding van de techniek, het maken van kapsels en bij de grime. We gaan tot en met december samen keihard aan de slag om een geweldige voorstelling voor jullie te maken. 

Het begon op 30 mei in Urk. Vol spanning ging het Solarteam naar de eerste wedstrijd van het seizoen. Voor sommige teamleden was dit hun allereerste keer, en hoe dichter ze bij Urk kwamen, hoe meer de spanning opliep. Toch hadden ze er erg veel zin in. Eenmaal aangekomen in Urk zette het team de tenten op en vond de algemene keuring plaats, die zeer belangrijk was omdat de punten hiervoor meetelden voor het klassement. De leden wisten alles goed te beantwoorden en haalden daarmee een perfecte score. Dat zorgde voor een geweldig begin van het weekend. Dat weekend werd alleen maar beter toen ze alle onderdelen van die racedag wonnen, waardoor ze met de eerste plaats in het klassement naar huis gingen. 

Een week later was de wedstrijd in Terneuzen. Voor deze wedstrijd vertrok het team al op donderdag. Het team had er weer veel zin in en dat was te merken in het busje. Ze hebben zelfs nog een afslag gemist door een navigatiefout, waardoor ze nog langs Antwerpen zijn gereden. Na een korte nacht volgde de keuring, wat voor wat stress zorgde binnen het team, omdat de organisatie enkele dingen afkeurde. Hier hadden ze niet op gerekend, maar met de hulp van enthousiaste ouders wisten ze de problemen op te lossen. Omdat de nieuwe aanpassingen nog niet getest waren, verliep de racedag zelf niet zoals gepland; de boot was iets langzamer dan normaal, wat leidde tot een vierde plek.

Dit was een teleurstelling, maar gaf het team extra motivatie voor de laatste wedstrijd. Tussen Terneuzen en Heusden zaten drie weken waarin het team hard werkte om de boot te verbeteren en veel te testvaren, waarbij het zelfs een haas redde tijdens een testvaart. Een week later kregen ze de keuringspunten van Urk terug, wat hen op een gedeelde eerste plaats met het Candea College bracht, hun grootste concurrent dit seizoen. Alles zou nu neerkomen op de laatste wedstrijd in Heusden. 

Wie pakt de winst?

De laatste race van 2024 van de Young Solar Challenge (YSC) werd afgelopen zaterdag gevaren in de vestingstad Heusden (Noord-Brabant). Het beloofde een spannende race te zijn, het Drachtster Lyceum en het Candea College stonden namelijk voor deze race samen op de eerste plek in het klassement. Uit de twee nog te varen onderdelen, duurvermogen en een sprint, zou uiteindelijk de overall winner voortvloeien, de Nederlands Kampioen. De Young Solar Challenge is een wedstrijd voor middelbare scholen uit heel Nederland, die het met zelf vervaardigde zonneboten te water tegen elkaar opnemen. Dit evenement bestaat uit 3 wedstrijden, waarin het beste team, dat totaal de minste punten heeft behaald, zich Nederlands kampioen mag noemen. 

Vorige zomer werd Revolution, het dansteam voor en door leerlingen van het Drachtster Lyceum opgericht. 

Mede dankzij de Erasmus-subsidie die OSG Singelland heeft gekregen konden de leerlingen uit vwo 4, die muziek als examenvak hebben gekozen, op uitwisseling naar Polen. Van zondag tot woensdag in Gdansk en daarna tot vrijdag in Warschau. Docenten Bert Noordenbos en Geke Spanninga waren als begeleiders mee. De enerverende en muzikale reis begon met een korte vliegreis en een lange treinreis. Onze leerlingen verbleven in een gastgezin en volgden een paar dagen de lessen op een Poolse middelbare school in Gdanks/Gdnyia.  We spraken met Thymion van Mirre en Hidde Herrema over hun ervaringen in Polen. 

Het solarteam is inmiddels al een aantal weken verder en de eerste race komt steeds dichterbij. Twee maanden geleden is de boot waterdicht gemaakt en met verf bespoten. Tijdens de meivakantie heeft het Solarteam hard gewerkt om de boot helemaal af temaken voor de eerstvolgende race. Zo hebben ze de complete elektra in de boot bevestigd, het stuursysteem geïnstalleerd en de zonnepanelen op de boot gemonteerd, waardoor de boot vaarklaar was.

Van 13 tot 20 april 2024 mocht ik (Rian Rijpkema) Nederland vertegenwoordigen op een internationale MEP-conferentie in Estland als commissievoorzitter. Dit was mogelijk gemaakt door het vak maatschappijleer. Het MEP is een debatwedstrijd naar model van het Europees Parlement, het staat dan ook voor Model European Parliament.