De eerste dag startten de leerlingen een presentatie van de Plastic Soup Foundation, waarna de leerlingen met de app Litterati een wijk in gingen om afval de lokaliseren en te melden in de app. Het afval werd vervolgens in een afvalzak meegenomen naar de afvalbakken van school. Het resultaat van de app zal doorgegeven worden aan de gemeente.
De tweede dag ging over het klimaatadaptief inrichten van buurten en plekken in Drachten. Na een les van een docent aardrijkskunde maakten leerlingen in groepjes een maquette waarbij ze een buurt maakten die is voorbereid op klimaatverandering, met name meer neerslag in kortere tijd en langdurige droge perioden.
